N°109 - avril 2025
Le TNF chez les enfants, un impensé ?
par , Pratiques N°109, novembre 2025
Dans le champ médical et éducatif, l’enfance est souvent pensée comme une période de sujétion – un temps où le sujet n’est pas encore pleinement constitué, où le trouble est perçu uniquement comme un obstacle à corriger.
Pascale Boshi, orthophoniste
L’adulte quant à lui, est d’emblée reconnu comme un sujet, même quand il porte un trouble.
Cette fracture, ce passage indéfini entre sujétion et reconnaissance, questionne profondément notre rapport aux symptômes fonctionnels et à la subjectivité.
Des troubles des mêmes fonctions : langage, attention, praxies… sont considérés dans le discours diffusé actuellement chez les enfants comme ayant des bases organiques ou environnementales. Il s’agit de traiter le (…)
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