L’école buissonnière du clown

par Zoéline Calet-Froissart, Pratiques N°62, juillet 2013

Je suis devenue clown. Je suis devenue Gribouille. Et je suis devenue un peu plus soignante. J’ai appris à jouer. Jouer pour découvrir. Jouer pour me découvrir.

Zoéline Froissart, interne en médecine générale Drôle d’année que celle-là. Drôle d’année car dans quelques jours, je vais être médecin. Enfin presque. Je vais m’asseoir sur une chaise et recracher des mots-clés. Une épreuve qui fera de moi une future interne. Sur la route officielle. Mais avant qu’on m’attrape, j’ai sauté par-dessus la barrière et me voilà sur un des chemins de l’école buissonnière du soin. Une drôle d’année, je vous disais. Non pas à cause de ces fameuses ECN [1], (…)

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Pratiques N°62 Le jeu dans le soin

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